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开江县任市初级中学“进实验室 评实验课” 活动_环球快看
来源:教育文摘周报     时间:2023-04-17 20:17:45


(资料图片仅供参考)

为全面推进素质教育,充分发挥实验教学在教育教学中的重要作用,提高实验教师的教学水平,强化学生创新能力和动手能力培养。2023年4月13日,由四川省开江县教科局主办,县电技中心承办的“进实验室,评实验课”活动走进了开江县任市初级中学,评课组成员由开江县技装所、县教研室及高完中领导、专家组成。开江县任市初级中学校物理老师唐启博和生物老师王贻浩参与了此次实验教学竞赛活动。

唐启博老师开展《探究杠杆的平衡条件》的探究实验,充分发挥学生主体教师主导的作用。以阿基米德名言“给我一个支点,我就能撬起地球”激发学生学习的兴趣,在教学过程中巧妙设置问题,遵循引导、合作、自主、创新的原则引导学生积极参与,使学生带着问题开展实验,并以真实的实验数据加深对“杠杆的平衡条件”的认识,注重学生实验技能、动手能力、基本实验素质的培养,收到了良好的教学效果。

王贻浩老师开展的《馒头在空腔中的变化》探究实验,本次的生物实验操作课,在王老师的精心准备下,同学们都踊跃参与其中,学生在观看老师的实验演示后,顺着“猜测假设——实践验证”的思路,引领与探究,充分让学生实验感知。通过与小组成员合作、自主探究,都能准确的演示实验过程,得到较好的实验效果,整堂课,教师条理清晰,演示实验干练准确,学生积极主动,较好地完成了课堂探究学习的任务,也增强了他们以后在实验探索之旅中的自信心。

课后,技装所领导和开江县名师对两堂实验教学课进行了细致的分析和点评,同时也分别对教学中不足之处提出了中肯的建议,鼓励老师们在培养学生创新性、探究合作方面下功夫。县教育局总督学郑山川对开展的“进实验室,评实验课”活动给予了高度评价,同时也对危化药品进行了安排部署。

“进实验室,评实验课”活动是县教科局扎实推进“五向五要”工作的重要举措,本次活动的开展,进一步激发学生的学习兴趣,提高学生的动手能力,也为该校物理和生物实验教师提供了交流、学习、展示的一个平台,提高了教师的实验教学能力。(唐启博)

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